Live Is Life

- Я здесь первый раз. Все очень понравилось. Особенно поездка на угольный разрез. Поразили масштабы производства. Когда о добыче угля в школе говорят – это одно. Интересно, конечно, но точного представления нет, особенно у девочек. Невозможно ведь, ни разу не увидев, представить себе работу экскаватора размером с добрую пятиэтажку. А когда видишь – понимаешь все уже совсем по-другому. Масштабы и важность труда горняков понимаешь. Думаю, что теперь все мы будем серьезней относиться к производству, и к нашему участию в программе ШНП, – сказала ученица Лицея №1 города Братска Лиза Долманова во время образовательной экспедиции на угольный разрез.

- Очень интересно! Фишка в том, что все вокруг настоящее, движущееся. Это жизнь. Как в песне, помните «лайф из лайф»? – поделился своим мнением Юрий Иванов, приехавший из ангарской школы.

На головах семидесяти тинэйджеров каски, под ногами грязь, вокруг все движется и грохочет, а обоняние улавливает тонкую смесь запахов весны, земли и машинного масла. И это еще не все. В руках листок с заданиями, ведь это не просто экспедиция – это квест «Горные горизонты». Такое знакомство с промышленным объектом позволяет каждому через участие в командной деловой игре получить личный опыт погружения в обстановку реального предприятия, получить навыки в области бережливого производства, расширить компетентную базу инженерных профессий.

Наглядный пример

Программа экспедиции включала в себя несколько этапов. Сразу после приезда все отправились на Азейский участок филиала «Разрез «Тулунуголь», где детально познакомились с работой современного угледобывающего предприятия. Побывали в ремонтно-механическом цехе, на станции «Угольная», где формируются составы вывезенного из забоев угля для дальнейшей доставки его потребителям. Особый интерес вызвал процесс добычи полезного ископаемого. Два огромных экскаватора ЭШ-20/90 и ЭШ-40/85 выполняли вскрышные работы, а под ними в забое роторный экскаватор ЭР-1250 производил погрузку в вагоны. И с высоты борта эти большие механизмы казались почти игрушечными, хотя каждый из них весит сотни и тысячи тонн.

Экскурсоводами для ребят стали работники участка. Каждый мастер на своем переделе пытался просто и ёмко объяснить сложные технологические процессы. Желающие задавали вопросы и тут же получали исчерпывающие ответы. Практически всех интересовало внедрение производственной системы на предприятии, поскольку именно эта задача в основном и была главной по условиям квеста. Естественно, не упустили случая сфотографироваться на фоне вскрышного экскаватора и даже в его огромном ковше, вмещающем сорок кубических метров горной породы.

Дальнейшая работа экспедиции была перенесена в залы школы №25. Все группы получили самую широкую информацию на тему, связанную с добычей угля и не только с этим. Разговор шел, кроме угледобычи, об экологии, рекультивации нарушенных земель, бережливом отношении к выполняемому делу. Рассказано было даже о встречающихся в Сибири полудрагоценных камнях и приписываемых им свойствах, что вызвало самый живой интерес у участников.

Затем начался один из самых интересных этапов, называемый пионеринг. Задание простое – из набора брусков различной длины и вязок ребята должны были собрать, предварительно начертив, макет какой-либо машины или механизма, используемых на разрезах. Вроде бы совсем пустяк? Оказалось, что нет. Сначала ребятам выдали вразброс исходный материал. И практически ни одна команда не уложилась в отведенное довольно ограниченное время. Затем выполнялась та же самая работа, но исходный материал заранее рассортировали – практически все с заданием справились. Вот так ребята получили наглядное представление о том, какое значение имеет правильная организация рабочего места и предварительно обдуманное отношение к выполнению предстоящей задачи. А по сути ведь это и есть элементы той самой производственной системы, которая уже пять лет внедряется на предприятиях Востсибугля.

- Очень интересной была встреча, - рассказывает Виктория Егорова, ученица 9-го класса Лицея ИГУ из Иркутска, - маловато, конечно, всего один день мы работали. Но объем новых знаний, которые мы получили, еще предстоит осмыслить. Много нового узнали. Причем, это новое совсем не совпадает с имевшимися представлениями. Например, я теперь точно знаю, что сегодняшняя технология добычи угля шагнула далеко вперед и прошли те времена, когда перемазанные горняки сидели в шахтах с кирками и лопатами.

После подготовки видеофильмов и презентаций, участники экспедиции разъехались домой, увозя с собой массу новых впечатлений от увиденного. А еще и обретя новых друзей, общаться с которыми сегодня при наличии соцсетей очень просто. Сейчас, конечно, рано делать выводы, но как знать, не исключено, что кто-то из участников экспедиции «Тулун-2017» по окончании школы, гимназии или лицея действительно свяжет свою дальнейшую жизнь с предприятиями угольной отрасли и мы еще увидим их в качестве высококлассных инженеров.